A mon sens, le gosse que l’on a sorti de l’école pour qu’il aille « bosser », il a peut-être contre les apparences, une belle âme... Si ses notes sont bonnes dans toutes les matières… Et "on n'a pas des bonnes notes" -des vraies bonnes notes-je m'entends, pour rien!)

Bien sûr, "avoir une belle âme" n'est pas forcément "être meilleur qu'un autre"... C'est un "état d'esprit", un comportement, un regard, un "relationnel" avec les autres, une "culture", des "dispositions", une volonté, une énergie, une réflexion personnelle... "Avoir une belle âme" c'est aussi "avoir du ressenti", des "coups de gueule", des spontanéités parfois "un peu limite"... Mais bon, "personne n'est parfait"...

Les autres élèves de la classe de ce gosse, qui ont rigolé "connement" parce qu’il était venu en classe un jour d'hiver en short, furent dans le temps de cette stupide rigolade, d'une âme "eau de vaisselle"...

En l'occurrence, même une âme "lambda" (avec un pouvoir de réflexion très "basique") n'aurait peut-être pas "autant rigolé"... Je ne dis pas que ce gosse dont on a « coupé les ailes » aurait forcément été titulaire d'un BTS ou d'un diplôme d'ingénieur après quelques années d'études supérieures... Mais ce qui est certain c'est qu'il n'a pas bénéficié de cette égalité des chances que défend Azouz Begag...